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赌钱平台app官方:幼儿园中班语言活动:暑期故事

2020-12-8 编辑:采编部 来源:互联网 阅读次数:
  导读: 活动目标:一。学会读儿歌,掌握正确的发音。2。了解夏天的常识。三。了解小动物及其相关食物?;疃急福阂?。蛋糕和小孩一样多。2。猴、猫、兔、鸡等小动物卡片,草、肉、骨等动物食品卡......
活动目标:

一。学会读儿歌,掌握正确的发音。

2。了解夏天的常识。

三。了解小动物及其相关食物。

活动准备:

一。蛋糕和小孩一样多。

2。猴、猫、兔、鸡等小动物卡片,草、肉、骨等动物食品卡片(每组儿童一套)。

三。其他动物和动物喜欢吃食物的头套,小动物和儿童玩的次数一样多。

活动过程:

一。老师把活动区布置成小猴的家。老师扮演小猴,对孩子们说:“哈!夏天来的时候,我喜欢夏天,因为我能看到五颜六色的花朵和美丽的彩虹。我也可以每天玩水和洗澡。最重要的是我的生日在夏天。今天是我的生日。我很高兴邀请你来这里庆祝我的生日。我的朋友带来了这么丰富的礼物!”一边讲儿歌,一边展示图片。

2。在表演的第一部分结束时,让孩子们讨论:“为什么当猴子看到吱吱声的时候我不想要这些东西?”?

三。二段的表演结束后,让孩子们讨论:“为什么这一次猴子和哈哈笑’在一起很开心?”?

四。根据儿歌提示,让孩子们分组表演:老师讲到每一个小动物和食物时,孩子们找出相应的动物食物图片,放在相应的位置。

活动扩展:

一。配对游戏:把孩子分成几个小组,把小动物和他们喜欢的食物配对,即把小动物和他们喜欢的食物放在一起。

2。区域活动:

(1) 在手工区,请以橡皮泥或颜料的形式展示儿歌中的食物。

(2) 在玩偶家里表演小猴的表演。

效果分析:

在活动中,老师把活动区域布置成小猴的家,以“小猴”的形象出现在孩子们面前,让孩子们感到亲切、舒适。这一语言活动巧妙地穿插着夏日的常识,呼应着主题。需要孩子们学习的儿歌故事性很强,教辅书五颜六色的形象让孩子们非常感兴趣,也容易接受。在活动中,充分发挥了儿童的学习主体性,相应地发展了儿童的语言表达能力和表现力。

附:儿歌猴子请客

小猴是来治疗我们的。每个人都是来送礼的。小兔子是吃草的。这只小猫是给活鱼吃的。

鸡生虫,狗生骨头,小猴看到吱吱声,这些东西我不想要。

小猴是来治疗我们的。每个人都是来送礼的。小兔子给苹果,小猫给香蕉。

鸡送花生,狗送仙桃,猴子笑,我请你吃蛋糕。

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